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第445章（第1页）

“是这本书救了我的孩子。”晓明的母亲在事后接受采访时泪流满面，“我从来没想到，这种事情会发生在自己身边。要不是孩子刚好读了《守护希望》，记住了里面的应对方法，后果不堪设想。”

这个案例经媒体报道后，再次引发了《守护希望》的购买热潮。许多原本对此不以为然的家长，也开始认真阅读起来。

教育部将其列入推荐阅读书目，多个省市的教育局采购了大量书籍分发至各中小学。一些学校甚至以此为基础，开发了专门的安全教育课程。

“以前我们的安全教育很笼统，就是不要跟陌生人走、不要吃陌生人给的东西。”北京市某小学的德育主任说，“而《守护希望》提供了具体、可操作的指导，孩子们更容易理解和记忆。”

社区民警也开始在日常宣传中引用书中的内容。

“现在我们对居民进行安全教育时，都会推荐他们看看这本书。”一位社区民警说，“特别是里面针对不同年龄段的防护重点，非常实用。”

与此同时，顾兰茹收到了雪片般飞来的读者来信。

一位乡村教师在信中写道：“我所在的学校留守儿童很多，他们的安全意识相对薄弱。我用您书中的内容设计了游戏和角色扮演，孩子们在玩中学，效果很好。谢谢您为孩子们做的这一切。”

另一位曾经差点被拐的少女在信中说：“顾阿姨，如果我能早点看到您的书，也许就不会轻信那个自称是星探的陌生人了。虽然最后我侥幸逃脱，但那段经历至今让我做噩梦。感谢您为更多像我这样的女孩提供了保护自己的武器。”

顾兰茹的思考

深秋的午后，顾兰茹坐在四合院的海棠树下，慢慢阅读着这些信件。金黄的叶子偶尔飘落，轻轻覆盖在堆积的信件上。

苏玉兰端来茶水，看着她眼底的乌青，心疼地说：“妞妞，别太累了。你已经做了很多了。”

顾兰茹抬起头，微微一笑：“婶儿，你知道吗？每封来信背后，都是一个鲜活的生命。如果这本书能多救一个人，多避免一场悲剧，那么所有的辛苦都值得。”

她想起前几天接到的一个特殊电话，是某省公安厅打来的，希望获得授权，将《守护希望》中的部分内容制作成公益宣传片，在全省范围内播放。

艺术或许不能直接铲除罪恶，但可以唤醒良知，引发思考；而实用的知识，则能筑起一道防火墙，在黑暗中为更多的“顾兰茹”点亮一盏微弱的、却能指引生路的灯。

夕阳西下，顾兰茹站在四合院的廊下，看着院子里嬉闹的下一代。孩子们银铃般的笑声在庭院中回荡，与金色的夕阳交织成一幅温暖的画面。

番外：顾兰茹5

顾兰茹的名气与财富，随着她几部作品的畅销和版权收益与日俱增。

她成立了一个以自己笔名命名的慈善基金会。基金的运作方向非常明确，主要致力于改善偏远贫困地区，特别是山区女童的教育和生活条件。

她亲自参与项目的筛选与监督，并非只是挂名。基金会的第一个大型项目，是资助西南某贫困山区建立一所包含宿舍的女子中学，并设立专项奖学金，覆盖那些因家境贫困而面临辍学风险的女孩子从初中到高中的全部学杂费、生活费。

“为什么只资助女生？男孩子就不需要帮助了吗？”在一次基金会的小型发布会上，有记者犀利地提出了这个问题。台下一些人也投来疑惑或不满的目光。

顾兰茹坐在台上，穿着一身素雅的改良旗袍，神色清冷，闻言甚至连眼皮都没多抬一下，只是用她那特有的、带着点疏离感的清越嗓音，平静地吐出了三个字：

“我乐意。”

全场瞬间安静了一瞬，随即响起一阵细微的骚动。

那位提问的记者显然没料到会得到如此“任性”的回答，一时间有些语塞。

顾兰茹这才抬起眼，目光扫过台下，补充了一句，语气依旧没什么波澜，却带着一种不容置疑的笃定：“我的钱，我想怎么用，用在谁身上，是我的自由。我认为女孩子多读书，能改变的不只是她一个人的命运，很可能是一个家庭，乃至下一代的轨迹。这个理由，够吗？”

她无意与人辩论男女平等的大道理，也懒得去解释山区女童在资源分配上往往处于更弱势地位的现实。

她行事，但凭本心。

这番“我乐意”的言论，不出意外地引发了一些争议。有人赞赏她的真性情和专注于女性教育的远见，也有人批评她“狭隘”、“偏激”、“搞性别对立”。

甚至有人不知通过什么渠道，找到了苏玉兰那里，委婉地表示希望苏玉兰能“劝劝”侄女，做事不要太“特立独行”，容易招黑。

苏玉兰当时正在实验室里观察细胞培养情况，听完来人的话，她放下手中的记录本，摘下手套，脸上依旧是那副温和的笑容，语气却丝毫不让：

“谢谢您的关心。不过，妞妞是成年人，她有自己的判断和主张。她的基金会资金来源干净，运作透明，致力于帮助弱势群体接受教育，这是好事。至于帮助对象的选择，我相信她有她的考量。做慈善不是搞平均主义，能帮到一个是一个。只要是在做实事，帮到需要帮助的人，我觉得就很好。我们做家人的，支持她就行了。”

来人见苏玉兰态度如此，知道再说无益，只好讪讪地离开了。

苏玉兰转身继续她的实验，心里却觉得有些好笑，又有些骄傲。妞妞那孩子，看着冷，心里却有一团火，而且烧得理直气壮。这性子，挺好。