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第38章 逃寝(第2页)

诗诗每天拿到各科卷子后,会快浏览一遍,然后把题目分成三类

第一类是语文、英语、生物这类以记忆为主的题目。

她总结出高频考点,把相关段落连同上下文一起摘抄到笔记本上,和完形填空、高分范文等材料一起,利用零碎时间或睡前翻阅,权当助眠读物。

第二类是考点明确、思路固定、换汤不换药的常规题。

这类题她每次只做一两道,总结出核心考点,剩下的同类型题目挑着做。

计算量大的部分直接跳过或用代数式代替,有时间再算,没时间就舍弃。

第三类是数学、物理的压轴难题。

这类题她老老实实做,认真听讲,若实在没思路,便果断放弃。

幸运的是这类题占比不高,老师也不爱在普通班细讲——毕竟没几个人会。

就这样,在尽可能保证复习效果的前提下“完成”卷子后,只要不是班主任的课,她就溜回宿舍或她的“爱巢”补觉。

睡醒后头脑清醒了,再做剩下的卷子。

然后利用碎片时间看看完形填空和古诗文。

下课就趁课间回去,有不会的题便问问老师或学习小组的同学。

非班主任的任课老师要带好几个班,诗诗成绩稳定,在班里也算前列,虽然偶尔“失踪”,但卷子也都照常交上,老师也没精力深究。

然而,混迹于翘课圈子久了,难免接触到更多、更“社会”的人。诗诗和飞飞的来往渐渐密切,并通过他,得知了夜不归宿的门路。

当时河北的高中都在模仿衡水模式,向衡中看齐,但具体学了些什么,恐怕他们自己也说不清——大概就像如今所有市都声称在向胖东来学习一样。

市一中学了衡中的“大小周”制,但小周周末住校时,老师大多回家,管理极为松散。

宿管和门卫工资低、责任心也低——这倒也合理,认真干活反而对不起那点薪水。

所以,“混混”们塞点钱、递包烟,就能把人带出去。

小周周末学生有早读,但老师不用来,班主任或许会露面,来不来全凭个人“事业心”。

此外,还有“走读条”这种东西。

那只是一张普通的小纸条,极易伪造,门卫也懒得细看。

有熟人牵线的情况下,完全可以周五或周六晚上拿着假条出校,第二天早上跳过早读,赶在第一节课前,再拿着条子像没事人一样回来。

就这样,经过一串复杂的人际传递——飞飞联系别班的混混,那混混又找到另一个,最终绕回到诗诗那位“社会姐”舍友——查寝大妈那边也打点好了。

一个周五的第二节晚自习刚下课,诗诗便跟着飞飞,拿着“走读条”离开了学校,一路畅通无阻。

校门外不远,沿路是一排卖盒饭和水果的小摊,后面停着不少汽车和摩托车。

社会青年跨在摩托上抽烟聊天,墨镜别在领口;挺着啤酒肚的中年男人在车边张望,像在等孩子的家长。

穿着市一中校服的学生三三两两地往外走。

路边长椅上还坐着几个其他学校校服的,估计是来会朋友的。

小贩的吆喝、摩托的鸣笛、远处工地的噪音,混杂着学生的说笑声,喧闹一片。

诗诗目光扫了一圈,没找到有往车顶上放水的车。

心想看来故事会里的段子是假的,不过也有可能是市一中好歹也是县里的重点高中,虽然她不想认可这个学校,但确实没烂到那种程度。

“来,上车。”飞飞把诗诗领到一辆车前。

诗诗不知道这是谁的车,也不知道要去哪儿。

但人都出来了,难道现在说要回去?

那还不得被骂死?

只好硬着头皮坐了进去。

“我想找个能安稳睡觉的地方,最好安静一点。”诗诗说明了她的需求。

年轻的司机吹了声口哨,“飞子,新马子?可以啊,大美女啊,而且上来就想睡觉?”

“你他妈瞎说什么呢!这是我姐妹儿,人家好学生呢,学校宿舍太烂了出来找个地方休息。治治你的臭嘴,这要是虎哥的女朋友,你还想不想混了?”

司机立马老实了,不再嬉皮笑脸,说些有的没的,连车都开得平稳了几分。

车没开多久,就在一条斜向的街道边停下。从拐弯的感觉判断,这里大概在雨花路的东北方向,但具体位置和距离,诗诗心里也没谱。

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