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第452章（第1页）

尽管文科老师私下找她谈过话，觉得她是个学文科的好苗子，但顾萍萍骨子里那股固执劲儿上来了。

她认准了“理科更有前途”，便觉得这是时代的选择，是更明智、更富挑战性的道路。

顾萍萍一咬牙，在分科志愿表上，郑重地填上了“理科”。

真正进入理科班的学习后，顾萍萍才真切地体会到了什么是“理想很丰满，现实很骨感”。

有些东西，真的需要天赋，或者说，是需要一种特定的思维方式。

物理课上，那些力与运动、电场与磁场的抽象概念和复杂公式，让她学得异常吃力。她能把公式背得滚瓜烂熟，但一到实际应用题，需要灵活运用和空间想象时，她的脑子就像缠成了一团乱麻，怎么也理不清头绪。

看着同桌平日都不怎么学习，但听老师讲一遍就能举一反三，她心里又急又妒，更多的是不甘。

化学的元素周期表、分子式、化学反应方程式，她也能靠死记硬背拿下基础分，但一旦涉及到复杂的计算和逻辑推理，她就感觉像是在迷宫里打转，找不到出口。

那些微观世界的奇妙变化，在她看来，远不如一篇古文、一段历史来得生动有趣。

数学更是成了她的噩梦。函数、立体几何、数列……尤其是那些需要极强逻辑思维和技巧性的压轴大题，常常是她耗费一个晚自习，草稿纸撕掉十几张，也解不出个所以然来。她看着题目，每一个字都认识，但组合在一起，就像天书一样。

“不会就是不会。”

这是顾萍萍在无数个深夜，对着油灯下密密麻麻的习题集时，最绝望的感受。

那种无力感，像冰冷的潮水，一次次试图淹没她。

但她是顾萍萍，是那个从小就要强、不肯服输的顾萍萍。

她怎么能轻易认输？

她开始了近乎自虐般的努力。

每天天不亮就起床，借着晨曦的微光背诵公式、定理；课间十分钟，别人在打闹说笑，她抱着课本追着老师问问题，哪怕问题在别人看来很“幼稚”；晚上熄灯后，她打着手电筒，躲在被窝里继续演算，眼睛熬得通红。

她的笔记本写得密密麻麻，各种颜色的笔标注着重点、难点、错题。

她有一个厚厚的错题本，每一道做错的题目，她都工工整整地抄下来，旁边用红笔详细写下错误原因、正确解法、涉及的知识点，反复翻阅，直到烂熟于心。

她甚至放弃了所有的娱乐活动。女孩子喜欢的扎堆聊天、看小说、逛供销社，她一概不参与。

她的世界里，仿佛只剩下学习和与学习较劲。

凭着这股不要命的拼劲儿，顾萍萍的成绩总算维持在了班级中上游。

顾萍萍像一头倔强的牛，在并不擅长的领域里，硬是犁出了一条崎岖的小路。

老师和同学都佩服她的毅力，但只有她自己知道，这中上游的成绩，是用多少汗水和睡眠换来的，是多么的摇摇欲坠，如履薄冰。

番外：顾萍萍2

时间推进到高三，高考的硝烟味越来越浓。

彼时，高等教育的资源极其有限，大学录取率低得惊人，说是“千军万马过独木桥”毫不为过。

全国的考生都在这一条狭窄的通道上拼命挤压，希望能够跃过龙门。每一个名额都弥足珍贵，竞争激烈到了白热化的程度。

顾萍萍感受到了前所未有的压力。

她知道，这是决定命运的关键一役，她输不起。

她更加拼命了，体重急剧下降，脸色苍白，眼睛里布满了血丝，只有提到“高考”两个字时，才会迸发出一种孤注一掷的光芒。

马春花看着女儿这样，心疼得直掉眼泪，变着法儿地想给她补充营养，把家里有限的细粮、鸡蛋都紧着她。顾满仓沉默地拍了拍女儿的肩膀，一切尽在不言中。

弟妹们也懂事地不敢打扰她。

终于，高考的日子到了。

走进考场的那一刻，顾萍萍的心跳得像擂鼓。她深吸一口气，告诉自己：稳住，你能行！

然而，事与愿违。

或许是长期高压下的精神过于紧绷，或许是面对真正高难度试卷时天赋短板的彻底暴露，又或许，只是命运在她顺风顺水了十几年后，第一次展露了它残酷而无常的一面。

拿到理科综合试卷时，顾萍萍的脑子“嗡”的一声，有些发懵。那些题目，比她平时练习的、模拟考试的都要难上一个等级。她熟悉的题型变了形，陌生的知识点穿插其中，计算量巨大……她努力让自己冷静下来，按照平时的节奏答题，但手心里全是冷汗，笔尖不时地颤抖。

她遇到了一道她苦思冥想也无法下手的物理大题，卡壳了。

时间一分一秒地流逝，恐慌像藤蔓一样缠绕住她的心脏。越急，思路越乱；越乱，越无法集中精神。后面的题目，她几乎是凭着本能和残存的记忆在作答，完全失去了平时的条理和精准。

当交卷的铃声响起时，顾萍萍看着答题卡上大片大片的空白和涂改的痕迹，整个人如同被抽空了力气，瘫坐在椅子上，脸色惨白如纸。

接下来的几门考试，她也未能从那种崩溃的状态中完全恢复过来。数学考砸了，化学也发挥失常……

高考成绩公布的那天，是个闷热的下午。

顾萍萍把自己关在房间里，听着窗外知了聒噪的鸣叫，手指颤抖地打开了成绩单。

当那个远远低于她预期、甚至低于平时模拟考平均分的数字映入眼帘时，她只觉得眼前一黑，耳朵里嗡嗡作响，整个世界仿佛瞬间失去了色彩和声音。