神?女的名字真好听。
其?他人也是有样学样,把?胡杉的名字记下。
毕竟尊师重道,要记得老师的名字,别下一次就忘记了。
她把?名字擦掉,然后又开始说,“上一节课,你们学的千字文,说的是,天地玄黄,宇宙鸿荒,这?些,书上称之为天文。”
胡杉拿着尺子,开始在黑板上画图。
画太阳系。
不是要讲宇宙吗,那就讲可视化?宇宙。
之前胡杉就给护卫们讲过浅显的天地规律,现?在她让她们更简单直白的理解其?含义。
胡杉在照着手上的现?代教材,在黑板上画图。她其?实很想像某些老师那样,直接徒手画圆,给下面学生?一个小小震撼。
但很遗憾,她还没学会那样技能。她也不想因为画图失败而丢脸,于是严格按图绘制。
太阳、水星、金星、地球……
她在上面画图,边画边在每个球体旁边标注了数字。
在座的人应该都认识数字了,就算不认识,也会被勒令学习。
胡杉下发的标尺上有数字刻度,挂在许多地方的时钟,也有数字,就连一些需要技术操作的机器,也有数字。
刚开始,数字也让不少人感?觉到了头疼。
但现?在,大部分的人已经能很好的掌控了。
胡杉拿着尺子,敲了敲黑板,“我们来简单认识一下我们生?存的地方——”
下面的士兵们也两眼发直。
之前,他们听的是这?个课吗?
怎么就……怎么说起天文了?
哪里说天文了?
他们学的不是千字文吗?
不懂规矩的,是这个外人
学生们已经?开始凌乱,只觉得胡师讲的?那是天方夜谭,这边耳朵进入,那边耳朵已经?出去了。
这……
什么太阳。
什么地球?
那太阳,难道不是金乌吗?
越是听,学生们就越是困惑,眼里越发迷茫。
而后座的?学官却是满面肃容。
他曾从贺将那里听过,胡师学识渊博,通晓天地,能知万物,那是一种?旁人?无法?轻易理解的?见识。
而今,听胡师一席话,他虽也和那些学生那样?满眼迷茫,却已经?能深刻感悟到贺将话里用意——
胡师,果真不简单!
他们这些普通人?寒窗十载,不过学的?是做人?道理,而胡师,她知道的?,却是天地间的?道理。
林老师也听得烦躁了,台上的?女老师教授的?,却是他根本?听不懂的?东西。
地还?是圆的??
若是圆的?,那按照女老师所说,他们不该掉到天上去了,直接飞起来,飞到太阳上去,飞到月亮上去了?
这样?的?荒谬言论,也只有那些蠢货学生听了,信了,并信以为真了。
他的?视线在教室里逡巡。