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第40章（第2页）

“陆巡，你发什么呆？”队友问。

“没什么。”陆巡笑了笑，“只是觉得……一切努力都值得。”

论文提交后，他们获得了校级一等奖，被推荐参加省级比赛。辅导员在班会上特别表扬了他们队：“尤其是陆巡同学，虽然是新生，但在数学建模方面展现出了很强的能力。”

下课后，陆巡给江屿打电话。

“恭喜。”江屿说，“我就知道你能行。”

“多亏了你高中时的启发。”陆巡说，“那个交通优化项目，让我对这类问题有了直观的理解。”

“互相成就。”江屿笑了，“我们机器人社的比赛也进了决赛，下周末比。”

“加油。到时候给我直播。”

“好。”

周末的机器人比赛，江屿的团队拿到了第二名。虽然不是第一，但江屿很满意——他们的算法在创新性上得到了评委的特别表扬。

比赛结束后，江屿给陆巡发了一段视频。视频里，他们的小车灵活地穿梭在复杂的障碍赛道中，动作流畅得像有生命。

陆巡回复：“很棒。比我们高中时想象的要厉害多了。”

“我们都在进步。”

“对，都在进步。”

十二月下旬，期末考试周来临。清华园的气氛骤然紧张起来，图书馆一位难求，通宵自习室灯火通明。

江屿每天泡在图书馆里，复习厚厚的笔记和习题。姚班的考试以难度大著称，没有人敢掉以轻心。

一个深夜，他在图书馆遇到了同班的一个女生，叫林薇。林薇是上海来的，编程能力极强，但数学稍弱。看到江屿，她犹豫了一下，走过来。

“江屿，能问你一道数学题吗？”她小声说。

江屿点点头。林薇摊开笔记本，是一道复杂的概率论题目。江屿思考了一会儿，给她讲解了解题思路。

“明白了！”林薇眼睛一亮，“谢谢你。你讲得比老师还清楚。”

“不客气。”江屿说，“互相帮助。”

从那以后，林薇经常来找江屿讨论问题。他们发现彼此在很多问题上的思路很接近，聊起来很投缘。

一次讨论结束后，林薇问：“江屿，寒假你回家吗？”

“回。”江屿说，“你呢？”

“我也回上海。”林薇顿了顿，“下学期……我们可以一起做项目吗？我听说姚班大一下学期要组队做课程设计。”