暖黄的灯光洒在她脸上,她微微点头的样子,让我想起多年前在办公室里她批改我作文时的神情——专注、认真,带着对文字的敬畏。
“很漂亮。”她抬起头,笑着对林薇薇说,“直观又实用。”
送走队友后,我开始收拾客厅。雯雯接过我手里的杯子“我来吧,你今天说了那么多话,歇会儿。”
我靠在沙上闭目养神,感觉到她坐到我身边,轻轻帮我按摩太阳穴。她的手指柔软而有力,恰到好处地缓解着我的疲惫。
“雯雯。”我闭着眼睛说。
“嗯?”
“谢谢你。”
“又说谢谢。”
“是真的。”我睁开眼,握住她的手,“今天看到你和他们聊天的样子,我突然觉得,也许我们正在做的事情,真的能帮到一些学生。”
她笑了“当然能。教育从来都不是孤军奋战的事,老师、家长、技术、社会,每个人、每个环节都可以贡献力量。你们在做的事情,是让这种力量更有效率地传递。”
那一刻,我突然清晰地看到了未来——不是一片坦途,但是一条我们可以并肩行走的路。
日子就这样铺展开来。
我白天上课、和团队敲代码,晚上有时开会,有时陪雯雯写她的小说。
她逐渐适应了出版社的工作,偶尔会跟我分享教材编写的趣事。
四月中旬的一个周末,我们去看了一场艺术展。展览主题是“生长”,展出了许多关于植物、城市、人际关系的作品。
在一幅巨大的油画前,我们停下脚步。画面上是两棵并肩生长的树,根系在地下交织,枝叶在天空相触。
“像我们。”雯雯轻声说。
我握住她的手“根系相连,各自生长。”
走出展厅时,阳光正好。雯雯忽然说“赵晨,我决定了。”
“决定什么?”
“决定把小说写完,然后试着投稿。”她看着街上来往的人群,“以前写东西只是为了记录,但现在我想,也许我们的故事能给别人一些勇气。”
“一定会的。”我说。
“那你呢?”她转头看我,“等项目做完了,有什么打算?”
我沉默了一会儿。
春风拂过脸颊,带着梧桐树新叶的气息。
我想起这些日子熬夜写代码的疲惫,想起团队为了一个技术问题争论不休的激烈,想起雯雯深夜为我留的那盏灯。
“我想继续做教育产品。”我说,“这次的项目只是个开始,我看到了很多可能性。也许未来,我们可以做出真正能改变学习方式的东西。”
“我们?”
“对,我们。”我看着她的眼睛,“你从教育者的角度,我从技术的角度。我们一起。”
她的眼睛湿了。不是因为感动,而是因为在这个瞬间,我们看到了同一种未来。
回家的地铁上,我们并肩坐着。车厢轻微摇晃,光影在脸上明明灭灭。雯雯靠在我肩上,闭上眼睛。
我想,所谓爱情,也许就是在茫茫人海中,找到那个愿意与你根系相连、并肩生长的人。
然后一起,向着光的方向。
而春天,还在继续。
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