不光如此,她的餐盘仿佛固定一般坐落在那,在她落座后便可直接吃饭。里面净是一些清淡的饮食,看起来跟所谓的“营养餐”没有区别。
而他们则是大鱼大肉,十分丰盛。不过也只有他们,海老塚惠同样吃着“营养餐”。
这明显的区别对待让云野悠十分诧异。
他小心翼翼地询问,得到的却是老师习以为常的答复:作为一名合格的钢琴艺术家,需要严格地保持身材管理以备演出。
怪不得小智以后那么娇小一只,好像风一吹就被吹跑似的。感情从小就“营养不良”啊。
他默默地看了一眼自己眼前的大鱼大肉。看来老师并不是真心将他当作学生,估计很大程度上都是因为神谷川叔叔的面子。
也对,一个名不见经传的毛头小子,被自家有权有势的亲戚强塞进来当学生,她能这么好吃好喝地招待两人估计也是因为自身的修养了。
在接下来的学习环节也印证了这么一点。
老师拿着本教材让他看,自己则一字一句地讲解,丝毫没让他触碰钢琴。这派作风就像大学的水课老师照本宣科地念ppt。
虽然就算在“念ppt”,老师的声音和语气听起来也十分认真,还时不时问他清楚没有。看样子挺负责的。
只不过很大可能是在为自己的声誉负责就是了。
如果他还是那普普通通大学生的话,那他会特别高兴,因为可以大玩特玩。
但他现在正急于学习钢琴乃至键盘,不仅是因为他和父母之间的约定乃至梦想,还关系着结束乐队的建立。
于是,凭借着对大人权威略微有些祛魅的心性,他试探性地打断了老师的教学。
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“老师,”他说道,“我觉得,学习一门乐器的最好办法就是摸那门乐器,不如就让我试试看?”
闻言,老师的声音停了下来,看着他的眼神顿时冷了下来。
好高骛远。
在后面那台斯坦威弹着的师姐海老塚智如此想道,但她的手却丝毫不慢。对于母亲交代的任务她一向不敢怠慢。
“没有一定乐理知识的话,”虽然有些冷,但她还是负责地说道,“我不推荐你直接上手,容易绕晕自己。”
每一根黑白键都代表着一份独特的音色,而这台老式钢琴上足足有个键。
它没有标识,你也不知道哪一根键代表哪一份音色,初次上手确实容易绕晕自己。
但,这对云野悠来说简直不值一提。他最擅长的就是“记忆”以及“排序”。
所谓的艺术天分对他来说,无非就是“记忆”,“排序”,以及“灵感”。
在他看来——
“上手,便学会理解,”云野悠看着老师,不卑不亢地说道,“理解,便学会掌控。”
“而掌控,”他顿了顿,那双眼睛里闪耀着自信,“就是精通!”
海老塚惠的那有些冷的脸兀地一愣,似乎被他这句话给惊到了。
随后,她的表情便认真起来,一股子理性和钻研的风气弥漫开来。
“好,”她点头,“你试试。”
她的眼睛透到云野悠身上,像是要将云野悠整个人给剖开似的。
能说出这种话的孩子,先不提技术如何,光是气度便不凡。她想。
也许真的有天赋呢?
得到许可后,云野悠便在海老塚智惊讶的眼神中走向那台老式钢琴。
为什么?为什么妈妈突然转变了态度?
她不解,但自己的手却依然不敢停下。
另一边,云野悠看着眼前复杂而又千篇一律的琴键,缓缓舒了口气,他那小手缓缓举起,在两人复杂的眼神中按了下去。
从左边开始,从doreifaasi开始逐步缓缓推进。
如此看着,海老塚智的眼神有些庆幸。